Решишь задачу для школьников?
Такие задачки скорее на логику, чем на математические знания задают школьникам в средних классах в Японии.

1. Школьная задача в Японии (условия)

Школьная задача в Японии (условия) https://vk.com/luckycraft

Свой ответ и способ решения пишите в комментариях.

Ваша реакция?

Комментарии ( 6 )
С
Гость
Светлана
1 месяц назад

Я люблю такие задачи на логику и часто их делаю,
чтобы «размять» мозги.
Сделала так:
3*6=18
4*8=32
5*10=50
6*12=72
7*14=98
8*16=128
9*18=162
10*20=200
Самое интересное, что я, пенсионерка, соображала, искала решение минут пять. Потом предложила решить эту задачу внучке 11 лет. Она за пол минуты выдала решение. Я пас! У современных детей развитое логическое мышление. 😁
л
Гость
лидия
1 месяц назад

10х 20=200
1
Admin
Vooe
1 месяц назад

Расскажите логику.. как пришли к этой цифре?
Поделиться
M
Гость
Matematic
1 месяц назад

Нет. Не 160 и не 1000. Кто еще что скажет? 😀😁
1
О
Гость
Ольга
1 месяц назад

А я по-другому принципу умножала.
3×(3+3)
4×(4+4)
5×(5+5)
6×(6+6)
7×(7+7)

Следовательно 10×(10+10) = 1000
-1
А
Гость
Андрей Сереевич
1 месяц назад

Я думаю так: 3×6=18, 4×8=32, 5×10=50, 6×12=72, 7×14=98, 10×16=160.
-1

Сначала новые
Сначала старые
Сначала лучшие

Введите имя и нажмите "Войти"
Войти

Обсуждения

⇒ "Факты интересные, но это просто сухие цифры. Интереснее понять причины тех или иных происходящих вещей. К примеру, почему дети более оптимистичны, чем взрослые, и почему одни более склонны к депрес......"
⇒ "Вот так замок Гарибальди! Если бы увидела его фотографию, не зная, где она сделана, точно подумала бы, что замок европейский. Интересно, кто там жил, какой-нибудь самарский дворянин? ..."
⇒ "Пистолет самое популярное личное оружие с времен своего появления, спасшее и унесшее множество жизней. Количество моделей и разновидностей говорит само за себя...."
⇒ "Конечно, маски-сетки и с камнями - исключительно декоративные, но смотрятся красиво. Недавно видела популярную певицу на обложке, в кружевной белой маске. Для постановочных фотографий такие маски -......"
⇒ "Разделитель желтка и белка не назвала бы совсем бесполезным изобретением: сколько ни пыталась полностью отделить белки, в них попадали частицы желтка, и соответственно, они плохо взбивались. А вот ......"